Udviklingssamtale ved afslutning

Formål

Evaluering af den studerendes udbytte af det kliniske undervisningsforløb. Den studerende skal opstille nye personlige læringsmål og lave en konklusion på samtalen.

Fremgangsmåde

En dialog mellem klinisk underviser og den studerende med udgangspunkt i et skema for udviklingssamtalen. Justering af personlige læringsmål. Den studerende udfærdiger en konklusion, som bekræftes af den kliniske underviser.

Målgruppe

Ergoterapeutstuderende på modul 6-9

Hyppighed

Der afsættes 2 timer ved afslutning af den kliniske undervisningsperiode.

Ressourcer

Klinisk underviser og evt. daglig vejleder afsætter 2 timer pr. studerende til samtalen. Forud for samtalen bruges 30 min. til forberedelse/opsamling. Samtalen finder sted i et passende lokale på praktikstedet.

Referencer

Portfolio til modul 6-9