V-VST
V-VST - Volume-Viscosity Swallow Test
Volume Viscosity Swallow Test er et screeningredskab, som bruges til at observere personer med nedsat synkefunktion.
Volume Viscosity Swallow Test (V-VST) er et internationalt anerkendt screeningredskab, som kan bruges til at observere for hoste, ændret stemmekvalitet eller nedsat iltmætning i blodet. Du kan også bruge V-VST til at observere en persons evne til at lukke læberne om bolus, om der er føderester i mund eller svælg og inkomplet synk.
V-VST kan anvendes til:
Svækkede ældre, der har eller er i risiko for at have dysfagi
Patienter med neurologiske eller neurodegenerative sygdomme.
Patienter, der er blevet opereret i mundhule og/eller svælg samt patienter, der har fået strålebehandling i nakkeområdet.
Fejl- eller underernærede patienter, hvor der ikke er en oplagt årsag.
V-VST i praksis
Der testes med tre konsistenser: nektar-, vand- og buddingkonsistens og med tre mængder: 5, 10 og 20 ml.
V-VST er oversat til dansk ud fra WHOs retningslinjer. Der er gennemført et test/retest studie i Danmark.
Andre undersøgelsesredskaber
TrasMo
TrasMo - Tidlig Registrering af Sansemotoriske Færdigheder
TrasMo er et observationsredskab til børn 2-5 år og kommende skolebørn, brugt i pædagogisk arbejde med observationer i daginstitutionen.
FEDSS
Fiberoptic Endoscopic Dysphagia Severity Scale-DK
FEDSS er et redskab til at bedømme grad af penetration og aspiration ved mistanke om dysfagi.
QUEST 2.0
Et redskab til måling af brugertilfredshed med hjælpemidler
Som klinisk redskab giver QUEST 2.0 mulighed for at indsamle data om brugertilfredshed, som kan bruges til dokumentation af fordelene ved hjælpemidler.
BrAT
The Brachial Assessment Tool
BrAT er et spørgeskema, der måler aktivitetsbegrænsninger hos voksne med traumatiske plexus brachialis-skader.
School AMPS
School AMPS - School Assessment of Motor and Process Skills
School Assessment of Motor and Process Skills er et observationsredskab til at vurdere kvaliteten af børns aktivitetsudførelse.
EQ-5D
EQ-5D - European Quality of life - 5 Dimensions
European Quality of life – 5 Dimensions (EQ-5D) kan bruges til at undersøge helbredsrelateret livskvalitet.
ETUQ
ETUQ - Everyday Technology Use Questionnaire
Everyday Technology Use Questionnaire (ETUQ) indkredser en persons egen oplevelse af at kunne anvende hverdagsteknologi.
WRI
WRI - Work Environment Impact Scale
Worker Role Interview (WRI) kan vurdere de psykosociale og omgivelsesmæssige faktorers betydning for en persons tilbagevenden til arbejde (TTA).
GUSS
GUSS - Gugging Swallowing Screen
Gugging Swallowing Screen (GUSS) kan bruges til at screene patienter for dysfagi.
ADL-Taxonomin
ADL-Taxonomin
Med udgangspunkt i den enkelte persons vaner, roller og behov kan ADL-Taxonomin beskrive aktivitetsformåen inden for en række hverdagsaktiviteter.
AMPS
AMPS - Assessment of Motor and Process Skills
Assessment of Motor and Process Skills (AMPS) kan bruges til at vurdere kvaliteten af en persons daglige og personlige aktiviteter.
ADL-I
ADL I - Activities of Daily Living Interview
Til beskrivelse og måling af en persons oplevelse af egen ADL-evne inden for Personal Activities of Daily Living og Instrumental Activities of Daily Living.
DASH
DASH - Disabilities of the Arm Shoulder and Hand
Disabilities of the Arm, Shoulder and Hand er et spørgeskema, der måler symptomer og fysisk funktion hos borgere med nedsat funktion i hånd, skulder eller arm.
DEMMI
DEMMI - De Morton Mobility Index
De Morton Mobility Index kan bruges til at vurdere ældre personers mobilitet.
ESI
ESI - Evaluation of Social Interaction
Evaluation of Social Interaction kan bruges til at måle kvaliteten af en persons sociale interaktion.
PSFS
PSFS - Patient-Specific Functional Scale
Patient-Specific Functional Scale (PSFS) måler ændringer i funktionsniveau hos personer med muskuloskeletale symptomer.
EAT 10
EAT 10 - Eating Assessment Tool
Med spørgeskemaet Eating Assessment Tool (EAT 10) kan du screene en persons synkeevne.
IPPA
IPPA - Individually Prioritised Problems Analysis
IPPA bruges til at udrede aktivitets- og deltagelsesproblemer og dokumentere effekten af hjælpemiddel- og rehabiliteringsindsatser.
GOAL
GOAL - Målorienteret vurdering af livsfærdigheder
GOAL kan bruges til at vurdere livsfærdigheder hos børn gennem en målorienteret tilgang.
MoCA
MoCA - Montreal Cognitive Assessment
Montreal Cognitive Assessment (MoCA) kan bruges til at undersøge personer for lettere kognitive forstyrrelsen.
MEOF-II
MEOF-II - Minimal Eating Observation Form
Minimal Eating Observation Form bruges til at identificere spiseproblemer hos patienter med nedsat funktionsevne efter en apopleksi.
IPAQ-DK
IPAQ-DK - Impact on Participation and Autonomy Questionaire
Impact on Participation and Autonomy Questionaire bruges til at vurdere en persons oplevelse af automoni og deltagelse.
ToP
ToP - Test of Playfulness
Test of Playfulness (ToP) bruges til at rådgive om og tilrettelægge en intervention for børn, der har svært ved at lege både alene og sammen med andre.
ToES
ToES - Test of Environmental Supportiveness
Test of Environmental Supportiveness anvendes til børn med udviklingsforstyrrelser, diagnoser eller som har svært ved at lege alene eller sammen med andre.
OVAL-9
OVAL-9 - Occupational Value - 9 Items
Occupational Value- 9 Items bruges til at måle, hvordan en person oplever en aktivitet umiddelbart efter udførelse.
PAS-DK
PAS-DK - Penetration Aspiration Scale
Penetration Aspiration Scale (dansk version) bruges til at indikere graden af dysfagi hos en person samt hvor i synkefasen, der er problemer.
OMC
OMC - Orienterings-Hukommelses-Koncentrationstest
Med Orienterings-Hukommelses-Koncentrationstest (OMC) kan du screene en persons kognitive funktionsniveau.
OCS
OCS - Oxford Cognitive Screen
Med Oxford Cognitive Screen bruges til hurtigt at identificere kognitive skader efter en apopleksi.
UCLA
UCLA Loneliness Scale
UCLA Loneliness Scale er et spørgeskema med 20 spørgsmål, som er designet til at måle en persons subjektive følelse af ensomhed.
OSA
OSA - Occupational Self Assessment
Occupational Self Assessment (OSA) kan bruges til at kortlægge en persons egen vurdering af mål og intervention i en ergoterapeutisk indsats.
USER-P
USER-P - Utrecht Scale for Evaluation of Rehabilitation Participation
Utrecht Scale for Evaluation of Rehabilitation-Participation er et redskab, der evaluerer en persons deltagelse i Instrumental Activities of Daily Living (IADL)
Yale Scale-DK
Yale Scale-DK - Yale Pharyngeal Residue Severity Rating Scale
Yale Scale giver et indblik i, hvor rester i svælget placerer sig, og i hvilken mængde, til brug for Fiberoptisk evaluering af synkefunktion (FEES).
WHO-5
WHO-5
WHO-5 består af i alt 5 spørgsmål, som handler om, hvorvidt og hvordan en person har følt sig tilpas de seneste to uger op til besvarelsen af spørgeskemaet.
WEIS
WEIS - Work Environment Impact Scale
Work Environment Impact Scale er et semistruktureret interview- og vurderingsskema til arbejdsrehabilitering.
MISA
MISA - McGill Ingestive Skills Assessment
McGill Ingestive Skills Assessment er et observationsbaseret undersøgelsesredskab til dysfagi, som fokuserer på aktivitetsudførelsen under et naturligt måltid.
Barthel Indeks
Barthel Indeks
Barthel Indeks bruges til at vurdere funktionsevnen hos patienter med neuromuskulære og muskulosketale lidelser.
4QT
4QT - Four Question Test
4QT-DK er et PROM (Patient Reported Outcome Measure) til screening for dysfagi hos ældre.
Nordisk Housing Enabler
Med Nordisk Housing Enabler kan ergoterapeuter vurdere tilgængelighed i boliger og nærmeste omgivelser.
Wilbarger Programmet
Wilbarger Programmet
Wilbarger Programmet – og den reviderede Wilbarger Metode – kan bruges som intervention i arbejdet med børn og voksne med sensorisk intolerance.
MOHOST
MOHOST - Model of Human Occupation Screening Tool
Model of Human Occupation Screening Tool er et redskab, der fokuserer på en persons motivation for aktivitet.
COPM
COPM - The Canadian Occupational Performance Measure
Canadian Occupational Performance Measure (COPM) er et redskab, der måler en persons egen opfattelse af ændringer i aktivitetsudførelse over tid
SAMQ
Self-assessment of modes questionnaire (SAMQ)
SAMQ gør ergoterapeuter bevidste om foretrukne modi i terapeutiske relationer gennem 20 cases med praksisdilemmaer.