COPM - The Canadian Occupational Performance Measure

COPM undersøger menneskers aktivitetsudøvelse og udfordringer med denne. Der identificeres aktivitetsproblemer, defineret som: En aktivitet, som man ønsker at udføre, skal udføre eller forventes at udføre men ikke kan udføre, ikke udfører eller ikke udfører på en måde, man er tilfreds med.

COPM gennemføres i fem trin.

Trin 1: Problemafklaring. Identifikation af personens aktivitetsproblemer.

Trin 2: Vurdering af VIGTIGHED, dvs. personens oplevelse af vigtigheden af de identificerede aktivitetsproblemer (1 – 10, 1 er slet ikke vigtig/ 10 er overordentlig vigtigt).

Trin 3: Prioritering af (op til) 5 aktivitetsproblemer, der skal udgøre fokus for den efterfølgende intervention.

Trin 4: Scoring af aktivitetsproblemerne i fht. aktuel udførelse (1– 10; 1: kan slet ikke udføre/ 10: udføres overordentlig godt) og tilfredshed med den udførelse (1 – 10; 1: er slet ikke tilfreds/ 10: er overordentlig tilfreds).

Trin 5: Re-scoring af aktivitetsproblemerne i fht. aktuel udførelse og tilfredshed med udførelsen (samme skalaer).

COPM er udviklet til ergoterapeuter, men kan bruges af andre, der forstår begrebet aktivitetsudøvelse.